武漢市科協

全民科學素質行動

2020年武漢市五星級科普特色學校——大興路小學打造科學與人文交融生“綠”的教育品牌

發布日期:2020/8/21 15:44:21      來源:本站      作者:
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編者按:為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記關于科學普及的重要指示,落實《全民科學素質行動計劃綱要》,加強基層科普服務能力建設,適應基層科普工作發展新形勢,突出特點、培育重點、打造亮點,形成全面動員、全民參與的社會化的大科普格局,不斷提升社區、農村和學校科學素質工作水平,助推“三化”大武漢建設和高質量發展,市科協會同市財政局、市教育局繼續組織實施“武漢市科普助推行動計劃”。2020年“武漢市科普助推行動計劃”由“科普助推美好生活行動計劃”、“科普助推鄉村振興行動計劃”和“科普助推特色學校行動計劃”三個子計劃構成。今年的項目入選標準除考查常規科普工作外,還參考了新冠肺炎疫情防控科普工作成效。在充分調研征求意見的基礎上,印發項目申報通知和“星級科普單位”評估辦法,經各單位自愿申報、各區推薦、專家評審、媒體公示、會議研究,最終評選出星級科普單位98個,其中科普特色社區54個、鄉村12個、基地14個、學校18所。特別是注重加強了對科普典型單位的激勵,評選出10個五星級科普單位,逐步形成一批科普特色鮮明、發展能力較強、服務效應顯著的科普單位,引領帶動全市科普工作良性發展。武漢科技報將他們的主要工作成效進行逐一介紹,供大家學習借鑒。

 

科普開奇“葩”環保鑄品牌
江漢區大興路小學打造科學與人文交融生“綠”的教育品牌

 


     1990年,大興路小學成立全國第一所紅領巾環境觀測站,用小觀測創造大奇跡,受到聯合國環境規劃署表彰;2012年躋身國際生態學校行列,2013年成為全國“環境友好型”學校試點單位……數不清的榮譽背后,是大興路小學20多年來始終堅持以科研興校為根本,打造科學與人文交融生“綠”的綠色教育品牌的最大肯定。
    8月12日,大興路小學校長王繼承接受采訪時談到:“80年代初,大興路小學用教育實踐引起青少年和社會公眾對環保事業的關心,產生深遠而重大的影響。播撒綠色種子,傳遞綠色希望,環保意識的火種從那時起在學校薪火相傳。”
    當前,環境保護受到空前重視,給學校打造綠色品牌創造良好的氛圍。1996年至今,學校先后參與8個國際環境合作項目和計劃,涉及美國、德國、意大利、英國等。學生參與面達75%以上,活動成效顯著。該校的環境觀測活動25年不間斷,積累數據上萬個,師生因突出表現先后走出國門,為祖國爭得榮譽。
    “社會發展要與時俱進,環境教育同樣需要創新。環境教育在大興路小學因不斷創新而歷久彌新。”王繼承介紹,2002年,大興路小學將6月的國際兒童節和世界環境日結合起來,舉辦兒童環保節,為國內首創。2012年,將環境觀測的視野從校內轉向校外,在毗鄰學校的龍王廟,成立漢江流域第一個環境教育實踐基地,開展“保護母親河”行動。2014年,將中國目前僅有的三個“全球500佳”學生團體集結起來,成立鄂、蘇、湘三地青少年綠色聯盟,放眼省外,進行環境互動與交流。
    環境教育的意義在于育人,提高下一代和社會公眾的環境意識。如今在社會的各個角落,總會看到大興學子的身影,他們觀察體驗著身邊的環保狀況,爭當改善水資源的使者,用細微的行動潛移默化影響著家庭成員和社區鄰里。

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